社会人のSPI対策はこれを見れば十分
SPIは、「Synthetic（総合的な） Personality（個性・性格） Inventory（評価）」の略で、リクルートマネジメントソリューションズなどの企業が共同で開発している適性検査の一つです。
SPI検査の応募者対象については、SPI-H、SPI-U、SPI-Gの3種類があり、それぞれ、SPI-Hが高卒採用向け、SPI-Uが大卒採用向け、そしてSPI-Gが中途採用向けとなっています。転職や昇進でも中途採用向けの「SPI3-G」を受ける必要があります。
ただ、SPI-U、SPI-Gには違いがありません！
違いがあるのはテスト形式です。
そのテスト方式にテストセンター、Web方式（インハウス方式）、マークシートで受検するペーパー方式があります。公務員試験におけるSPIの多くはテストセンターまたは、ペーパーテストになります。
今回は、SPIの勉強をむやみに始める前に、基礎知識として知っておかなければならないことを紹介していきます。
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1.転職でのSPIテスト形式を知る！
SPI-Gとは？ SPI-Uとの違いは？
「SPI-G」は、「言語分野（国語）」「非言語分野（数学）」の問題を通して、社会人として必要な基礎能力を測ります。
SPI-Uとの違いについて言うと、違いは、ありません。
複数の受験形式
転職におけるSPIには複数の受験形式があり、問題数や制限時間が異なります！
主に三つとなります。
- SPIテストセンター
- WEBテスティングサービス
- ペーパーテスト（SPI-G）
具体的な違いはこちらの記事へ（【WEBテスト】SPI「非言語/言語」の出題範囲 | テストセンターの違いも）
制限時間と問題数における違いは以下の表になります。
| ペーパー | テストセンター | Webテスト | |
|---|---|---|---|
| 制限時間 | 言語30分・非言語40分 | 言語/非言語35分 | 言語15分/非言語20分 |
| 問題数 | 非言語30問 | 制限時間いっぱいまで | 非言語約20問 |
| 回答形式 | 入力式 | 選択式 | 入力式 |
またそれぞれの、出題範囲の違いは以下になります。
星の数は頻出度です。
| 非言語単元 | ペーパー | テストセンター | Webテスト |
|---|---|---|---|
| 損益算 | ★★★★★ | ★★★★★ | ★★★ |
| 割合・分割払い | ★★★★★ | ★★★★★ | ★★★★ |
| 料金計算 | ★★★★★ | ★★★★★ | ★★★★★ |
| 推論 | ★★★★★ | ★★★★★ | ★★★★ |
| 表読解 | ★★★★★ | ★★★★★ | ★★★★★ |
| 資料の読み取り | ★★★★★ | ||
| 速さ問題 | ★★★★ | ★★★ | ★★ |
| 仕事算 | ★★★★ | ★★★ | ★★ |
| 料金割引 | ★★★★ | ★★★ | |
| 集合 | ★★★★ | ★★★★ | ★★★★ |
| 場合の数 | ★★★★★ | ★★★★★ | ★★★★ |
| 確率 | ★★★★★ | ★★★★★ | ★★★★ |
| 代金の精算 | ★★ | ★★★★★ | |
| 整数の推測 | ★★★★★ | ||
| 装置と回路 | ★ | ||
| 物の流れと比率 | ★ |
| 言語単元 | ペーパーテスト | テストセンター | WEBテスト |
|---|---|---|---|
| 二語の関係 | ◯ | ◯ | - |
| 熟語の意味 | ◯ | ◯ | - |
| 語句の用法 | ◯ | ◯ | - |
| 文の並べ替え | ◯ | ◯ | ◯ |
| 空欄補充 | ◯ | ◯ | ◯ |
| 長文読解 | ◯ | ◯ | ◯ |
| 熟語の成り立ち | - | - | ◯ |
SPI_Webテスト非言語の過去問 模擬試験
※答えはそれぞれの動画の概要欄にあります。
SPI_Webテスト言語の過去問 模擬試験
SPI_テストセンター非言語の過去問 模擬試験
SPI_テストセンター言語の過去問 模擬試験
2.SPIが苦手/最短で合格したい人はどうしたらいい？
こんな人におすすめ
- 試験まで２週間もない
- 参考書を読んでもよくわからない
- 優先順位がわからない
- 速く解けるようにならない
講座の特徴
- 年間300名受講
- 過去問1000問以上所持
- 合格するまでLINEでプロに質問し放題
※受講者の合格報告に基づくテスト通過実績です。掲載企業・自治体・機関が当塾を推薦するものではありません。
授業をカスタマイズ: 個別の対策を行うことで、生徒さんが自分のペースに合わせて理解しやすくなります。
弱点の特定と克服: 個別の対策では、生徒の弱点や理解しきれていない部分を特定しやすくなります。そうした弱点に焦点を当て、必要な復習や補強を行うことができます。
モチベーションの維持: 生徒が個別のサポートを受けることで、自分の進歩を感じやすくなり、モチベーションを維持しやすくなります。
こんな記事もおすすめ
過去問を使用したSPI完全個別対策：無料体験はこちら
3.ボーダーは何割？
これは、企業によりますが、一般的にはスタンスとって言えば、過去600人以上受けている人の話を聞くと、7割取れば平均的に問題ないと考えられます。
SPIの勉強方法
- まずテスト形式を把握すること
- テスト形式に応じた参考書を買う
- 時間ないなら、損益、割合、表読解、推論
- 広く浅く勉強しない
- 深く狭く勉強しろ
一日一単元40問トレーニング
がおすすめです。
簡単な話で、今日は「損益算」を40問やる！
と決めるわけですね。
逆に他は捨てます。
こうすることで、数字は違うが、タイプが同じ問題と出会って、応用力が付きます。
そしてこの応用力こそ、本当の意味での実力となります。
4.SPI非言語問題対策（答え・解説付き）
集合
(範囲：ペーパー/テストセンター/webテスト)
ある団体旅行の参加者260人のうち、自由行動でテーマパークコースを選んだ人は60%、 クルー ジングコースを選んだ人は35%、両方を選んだ人は10%だった。
このとき、 テーマパークコース とクルージングコースのどちらか一方だけを選んだ人は [ ]人である。
＜解説＞
自由行動でテーマパークを選んだ人が60%なので156人になります。
また、クルージングコースを選んだ人は35%なので91人になります。両方選んだ人は10%なので26人になります。
よってクルージングコースのみを選んだ人は91人 − 26人の65人。
テーマパークのもの選んだ人は156人 − 26人の130人。
よって、正解は130 + 65=195人です。
損益算
(範囲：ペーパー/テストセンター/webテスト)
ある商品を定価の25%引きで売ると, 定価の15%引きで売るときに比べて, 利益が270円少なくなる。 この商品の定価は[ ]円である。
<解説>
定価の25%引きで売ると、定価の15%引きで売るときに比べて利益が270円少なくなるということです。この商品の定価をx円とすると、以下の式が成り立ちます。定価の15%引きで売るときの利益 - 定価の25%引きで売るときの利益 = 270
(x 0.85) - (x 0.75) = 270
0.1x = 270
x = 270 / 0.1
x = 2700
料金計算
(範囲：webテスト)
書店でｘ、ｙ、ｚの３冊の本を購入したところ、合計金額が2000円だった。y,zの値段はそれぞれxの値段の1.4倍、1.6倍であるとすると、zの値段は何円か？
<解説>
y,zの値段はそれぞれxの値段の1.4倍、1.6倍なので、y＝1.4x、z＝1.6xと表せます。
3冊の合計代金が2000円なので、x+1.4x+1.6x＝2000
4x=2000となり、x=500。
zの値段は500×1.6＝800。
答えは800円となります。
割合
(範囲：ペーパー/テストセンター/webテスト)
ある大手企業では、昨年の総従業員数のうち80%は男性だった。今年、新規採用で男性を64人、女性を36人増やしたところ、総従業員数のうちの男性の割合が4%下がった。
昨年の総従業員数は何人になったか？
<解説>
それぞれを以下のように表現できます。
・昨年の総従業員⇒X
・昨年の男性⇒ 0.8X
・今年の総従業員⇒ 〔 X＋ (64+36) 〕
・今年の男性⇒〔 X＋ (64+36) 〕×0.76そうすると以下の方程式が成り立ちます。
0.8X(昨年の男性人数)＝ 〔 X＋ (64+36) 〕×0.76－64人
（今年の男性人数－今年増えた男性の人数64人）0.8X=0.76X＋76人-64人
0.04X=10人
X=300人
分割払い
(範囲：ペーパー/テストセンター)
あるネットサービスの使用料は稼働時間が200時間以内のときは、一時間当たり1000円かかり、201時間から400時間までは200時間を超える1時間につき900円かかる。また、401時間以上については400時間を超える1時間につき800円かかる。月間利用時間が402時間の場合、合計の使用料はいくらになるか。
<解説>
①200時間以内=1000円×200時間②201時間から400時間まで=900円×200時間
③401時間から402時間まで＝800円かける2時間
①・・・・・20万円
②・・・・・18万円
③・・・・・1600円答えは38万1600円
速度算
(範囲：ペーパー/テストセンター/webテスト)
Xは自宅から1.54km離れた図書館まで, 行きは平均時速6.6km/時で, 帰りは平均時速4.2km/時で 歩いたので,往復するのに [ ] 分かかった(必要なときは,最後に小数点以下第1位を四捨五入すること)。
<解説>
行きの所要時間は距離÷速度、つまり1.54km ÷ 6.6km/h = 0.2333h。
帰りの所要時間は1.54km ÷ 4.2km/h = 0.3667h。往復の所要時間は0.2333h + 0.3667h = 0.6h。
これを分に換算すると0.6h × 60min/h = 36min。
仕事算
(範囲：ペーパー/テストセンター/webテスト)
320部の資料をとじる作業を,まずPが1分あたり13部の速さで始めた。6分遅れてQも作業に加 わり一定の速さで進めたところ,Pが始めてから17分後に作業が終了した。Qの速さは1分あたり [ ] 部である。
<解説>
Ｐ：1分あたり13部で、6分仕事したので、78部仕上げたことになります。
そうすると残りは320部から78部を引いた242部となります。この242部を11分（全体で17分でPは6分）で仕上げたことになるので
二人の能力は(13+X)となります。242÷(13+X)＝11
方程式を解いて
x＝9答えは、1分あたり9部となります。
場合の数
(範囲：ペーパー/テストセンター/webテスト)
ある演芸大会で男性3人,女性3人の計6人の中から男女各2人を選んで出し物をすることになった。 このとき,出し物をする4人の組み合わせは [ ] 通りある。
<解説>
男性の選び方が３C２＝３通り
女性の選び方が３C２＝３通りしたがって、答えは３＊３＝９通りとなります。
確率
(範囲：ペーパー/テストセンター/webテスト)
空欄にあてはまる数値を求めなさい。
1から9までの数字が1つずつ書かれた9個の玉が入っている抽選箱から,玉を3個続けて取り出す。 このとき,3個とも偶数である確率は [ ]/[ ]である。約分した分数で答えなさい。
<解説>
9個から三つ取るので、9C3偶数4つ（2,4,6,8）から三つ取るので、4C3
よって、4/84 約分して、1/21が答えとなります。
推論
(範囲：ペーパー/テストセンター/webテスト)
あるマンションの1階から4階にP,Q,Rの3人が住んでいる。 3人の住んでいる階について, 以 下のことがわかっている。
ア PはQの1階上に住んでいる
イ QはRの3階下に住んでいる
このとき,Pは[ ]階に住んでいる。
<解説>
まず、「ア：PはQの1階上に住んでいる」を考えます。これは、PがQより1階上にいる必要があることを意味します。次に、「イ：QはRの3階下に住んでいる」を考えます。これは、QがRより3階下にいる必要があることを意味します。つまり、RはQより3階上にいます。
したがって、P, Q, Rの相対的な位置はR > 空き部屋>P > Qです。さらに、階数の制約から、Rは4階、Pは2階、Qは1階に住んでいることがわかります。
Webテスト推論
(範囲：webテスト)
以下について,ア,イの情報のうち、どれがあれば[問い]の答えがわかるかを考え, A~Eまでの中から正しいものを1つ選び,答えなさい。
X,Y,Zは1から9までの整数のいずれかで,X>Y>Zである。
[問い] Y はいくつか。
ア X=4Y
イ Z=1/2Y
A アだけでわかるが、イだけではわからない
B イだけでわかるが、アだけではわからない
C アとイの両方でわかるが、片方だけではわからない
D アだけでも、イだけでもわかる
E アとイの両方があってもわからない
<解説>
アだけで、y＝2がわかります。
イだけでは
z＝1、y＝2、x＝3でも
z＝3、y＝6、x＝7でも成り立ちます。
yの値は決められません。よって、A アだけでわかるが、イだけではわからないが答えです。
5.SPI言語問題対策（答え・解説付き）
まず言語分野について問題形式・対策を見ていきます。
SPIで出題される問題パターンには具体的には以下の科目があります。
1. 二語関係
2. 熟語の成り立ち
3. 語句の用法
4. 文の並べ替え
5. 空欄補充
6. 長文読解
では具体的なSPIの言語分野の問題例を見ていきましょう。
二語関係
(範囲：ペーパー/テストセンター)
最初に提示された二語の関係を考え、同じ関係のものを全て選びなさい。
ペン：筆記用具
ア ガラス：コップ
イ ハサミ：文房具
ウ 大学：学校
<解説>
イとウ「ペン」は「筆記用具」の1つであるため、最初に提示されたものの関係は「左の言葉が右の言葉に含まれる」という関係です。
また、二語関係では上記の「包含」関係に加えて、以下のパターンがあります
意味対立 親：子
役目 のり：接着
原料 パン：小麦粉
同意 印刷機：プリンター
同列 ほうれん草：トマト
ワンセット ねじ：ナット
熟語の成り立ち
(範囲：webテスト)
熟語の成り立ち方として、当てはまるものを選びなさい。
屈伸
A.似た意味をもつ漢字を重ねる
B.反対の意味をもつ漢字を重ねる
C.前の漢字が後の漢字を修飾する
D.どれにもあてはまらない
<解説>
選択肢Bが正解となります。
「屈」という漢字はは曲がる、折れるという意味で、「伸」は伸ばす、広がるという意味を持つため、それぞれ反対の意味をもつ漢字を組み合わせて、「屈伸」が作られています。よって、反対の意味となっている熟語になります。
語句の用法
(範囲：ペーパー/テストセンター)
下記の文と意味が最も合致するものを1つ選びなさい。
物事を始める
ア 旗をあげる
イ 腕をあげる
ウ お金をあげる
エ 全力をあげる
オ 具体案をあげる
<正解>
答えはアです。
文の並べ替え
(範囲：ペーパー/テストセンター/webテスト)
（1）アからオの意味が通るように並べ替えた場合、オの次に来る文章を選びなさい。
（2）アからオの意味が通るように並べ替えた場合、ウの次に来る文章を選びなさい。
ア 温暖化を止めることは人間自らのためでもあるのだ。
イ 人類は未だ数多くの問題を抱えたままだ。
ウ 具体的には毎年世界中の森林の1%が減少しており、地球の気候は大幅に変化しやすくなりつつある。
エ 地球温暖化はその中でも1つの大きな問題である。
オ それにより人間の生活もより過酷な環境にさらされてしまうようになると推測される。
<正解>
（1）ア
（2）オ
空欄補充
(範囲：ペーパー/テストセンター/webテスト)
文中の（ ）の中に入る適切な表現は次のうちどれか。
チームスポーツと仕事はよく似ている。どちらもチームワークを学ぶ必要があるためだ。しかし後者は報酬として給与を得るが、前者は（ ）ないという特徴を持っている。
ア 金銭的な報酬は得られ
イ 業界の将来性が
ウ 事業としての価値は
エ 精神的な充足が
オ 将来的に問題が
<正解>
答えはアです。
長文読解
(範囲：ペーパー/テストセンター/webテスト)
次の文を読んで、各問いに答えなさい。
とはいえ、科学者は、「なぜ」の問いかけに答えられないのだから、神と完全に手を切るわけにもいかない。そこで神を巧妙に利用する手を編み出すことになった。その好例は、アインシュタインが物質の運動を確率論的にしか予言できない量子論を批判して、「神はサイコロ遊びをしない」と述べた一件だろう。物理法則がどのようなものであるべきかは、誰にも（ ）にわかることではなく、実験事実を基にして組み上げるしかない。その結果として、確率論的に記述する量子論にたどりついたのだが、その理論も実験を通じて検証するしかない。1つでも理論と矛盾する実験事実が発見されると、その理論はおじゃんになる。人間はすべての実験を行うことができないから、その理論が正しいのかどうかの完全な証明は不可能である。それは、ただ「神のみぞ知る」ことなのだ。アインシュタインは、確率でしか電子の挙動が予言できないような物理法則が気に入らなかったので、神に仮託してそれを拒否したのだった。これに対し、ハイゼンベルグなど量子論の創始者達は、「どうして神をそんなふうに決めつけられるのか」と反論した。微視的世界は確率論的な理論で過不足なく説明できるのだから、サイコロ遊びが好きな神を受け入れればよい、というわけだ。それぞれ自分に都合がよい神のイメージを描いていたのである。
このように、科学者が神を持ち出すのは、科学は全知ではない人間の営みに過ぎないことを思い出させるため、とも言えるだろう。仮託した神に法則の正しさ（誤り）をお伺いしているのだ。仮託した神はそれぞれ異なるから、異なったご託宣が出ることにもなる。ときには、神ではなく「悪魔」が登場したり、パラドックスが持ち出されて、法則の盲点を築こうという挑戦もあった。また、科学の対象や内容が変化するとともに、サイコロ遊びどころか賭博にふける神へと堕落したり、唯一神は捨てられて八百万の神になったりと、科学者が仮託する神の姿も変容してきた。これも、化学の法則には必ず適用限界があり、「絶対」と信じ込んではいけないことを警告するためかもしれない。 （池内了『物理学と神』）
（1）文中の空所（ ）に当てはまる最も適切な言葉は次のうちどれか。
ア 先験的
イ 先天的
ウ 後天的
エ 絶対的
オ 経験的
（2）アインシュタインが「神はサイコロ遊びをしない」と述べた理由は、次のうちどれか。
ア 「なぜ」の問いかけに答えられなかったから
イ 理論と矛盾する実験事実が発見されることを恐れたから
ウ 自分に都合が良い神のイメージを描いていたから
エ 確率論的な物理法則が気に入られなかったから
オ 神に仮託して法則の正誤を確かめたかったから
（3）文中下線の部分、それの示す内容は、次のうちどれか。
ア 物理法則がどのようなものであるべきか
イ 確率論的に記述する量子論
ウ 人間がすべての実験をおこなうこと
エ 理論
オ 完全な証明
（4）物理法則を成立させるために必要なものは、次のうちどれか。
ア 実験を通じた検証
イ 世界を過不足なく説明できる理論
ウ 正しいかどうかの完全な証明
A アだけ B イだけ C ウだけ D アとイ E アとウ F イとウ
（5）本文で述べられていることと合致するものは、次のうちどれか。
ア 確率論的量子論と矛盾する実験結果は今後もありえない
イ 仮託された神の変容が科学者の無力を証明している
ウ 化学は全知ではない人間の営みで、適用限界がある
A アだけ B イだけ C ウだけ D アとイ E アとウ F イとウ
※出典：『2017最新版 史上最強SPI&テストセンター超実践問題集 P. 194』
<正解>
（1）ア（2）エ
（3）オ
（4）A
（5）C
